Gestion de projet agile : piloter un projet en mode Agile

• Comprendre les valeurs, les principes et le mindset Agile afin de les appliquer avec discernement.
• Choisir entre Scrum, Kanban ou une approche hybride selon le contexte et les besoins de votre projet.
• Identifier les situations dans lesquelles l’agilité crée réellement de la valeur et éviter une application dogmatique de ses principes.
• Structurer et prioriser un backlog afin de concentrer les efforts sur les besoins générant le plus de valeur.
• Rédiger des user stories et utiliser des outils de pilotage visuel pour organiser et suivre le travail.
• Estimer et planifier un projet en mode Agile en intégrant une logique d’incréments et de feedback.
• Articuler votre rôle de chef de projet avec les rôles agiles, notamment ceux du Product Owner et de l’équipe.
• Intégrer les pratiques Agile dans une organisation qui ne fonctionne pas entièrement selon ces méthodes.
• Expérimenter la planification et la revue d’un sprint à travers une simulation.
• Disposer d’une vision claire et pragmatique des premières étapes nécessaires pour démarrer un projet en mode Agile.
  
  Vous souhaitez valoriser ces compétences via un certificat ? Ce module fait partie du :
  
  

  Certificat de spécialisation en techniques de gestion de projet
  
  

  Certificat d'Université en techniques de gestion de projet

• Accroître la flexibilité et la capacité d’adaptation des projets face à l’évolution des besoins et des priorités.
• Améliorer la priorisation des besoins business afin de concentrer les efforts sur les activités générant le plus de valeur.
• Renforcer la collaboration entre chefs de projet, Product Owners, équipes et parties prenantes.
• Améliorer la transparence sur l’avancement des projets grâce aux outils de management visuel.
• Intégrer les pratiques Agile de manière pragmatique, y compris dans des environnements combinant méthodes traditionnelles et Agile.
• Développer une culture du feedback et de l’amélioration continue permettant d’ajuster progressivement les projets.
• Éviter les dérives liées à une application dogmatique de l’agilité en sélectionnant les pratiques pertinentes selon le contexte.

• Prix module suivi dans le cadre d'un certificat : 485€/jour.
• Prix module suivi en dehors d'un certificat : 565€/jour.
• Les prix mentionnés sont exonérés de TVA en vertu de l’article 44 §2 4° du code de la TVA.

• Possibilité d'utiliser 7 chèques-formation sous réserve d'agrément.
• Pour les personnes finançant elles-mêmes leur formation, notamment issues du secteur public ou en difficulté financière, sans accès à des subsides, contactez-nous. Nous examinerons ensemble les possibilités de vous aider à accéder à nos formations.
• Concernant les autres aides éventuelles, consultez la page dédiée.

• Les informations de paiement sont communiquées dans la confirmation d'inscription envoyée par mail.
• Le paiement s'effectue par virement.
• Une facture est envoyée par la suite.

Cette formation s’adresse aux chefs de projet, Product Owners, managers d’équipes projet, consultants et Business Analysts souhaitant approfondir leur compréhension de la gestion de projet Agile et apprendre à la mettre en œuvre de manière concrète et pragmatique.

Elle est particulièrement adaptée aux professionnels amenés à piloter, accompagner ou contribuer à des projets dans des environnements où les approches traditionnelles et Agile peuvent coexister. Elle convient aussi bien aux personnes souhaitant démarrer un projet en mode Agile qu’à celles qui cherchent à mieux intégrer Scrum, Kanban ou des pratiques hybrides dans leur fonctionnement actuel.

Aucune connaissance préalable des méthodes Agile n’est obligatoire pour participer à cette formation. Les fondamentaux nécessaires à la compréhension de Scrum, Kanban et des principales pratiques Agile sont abordés au cours de la journée.

Une première expérience dans un environnement projet est toutefois recommandée afin de mettre plus facilement les concepts et outils abordés en perspective avec des situations professionnelles concrètes et de tirer pleinement parti des exercices, études de cas et échanges d’expériences.