Certificat d'Université en Leadership

Un parcours universitaire intégré pour développer une posture de leader consciente, relationnelle et capable d’agir dans la complexité

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Débutant
Liège | En présentiel
Rue Saint-Gilles, 199

Qui est le Responsable Académique ?

Michaël PARMENTIER

Michaël Parmentier, Docteur en Sciences Psychologiques et de l’Education, est chargé de cours en Leadership & Comportement Organisationnel à HEC Liège, Ecole de Gestion de l’Université de Liège où il enseigne les cours de leadership, de comportement organisationnel, et de gestion des ressources humaines. Il a réalisé sa thèse de doctorat à l’Université catholique de Louvain sur l’anticipation émotionnelle des transitions professionnelles et a réalisé un postdoctorat en Suisse sur les reconversions professionnelles involontaires. Ses intérêts de recherche portent sur la façon dont les individus anticipent les événements majeurs de leur vie professionnelle et de leur carrière, tels que les transitions professionnelles, les chocs de carrière, et les changements au travail. Au sein du domaine de recherche Changing Workplace & Strategic HRM et du LENTIC, il continue ses travaux sur l’anticipation des changements majeurs au travail et de leur relation avec la santé et le bien-être au travail.

En savoir plus
Michaël PARMENTIER image

Pourquoi suivre ce certificat ?

Vos objectifs

Comment devenir un leader capable de se comprendre, de mobiliser les autres et de piloter le changement dans un monde complexe et incertain ?

Vous aimeriez mieux vous connaître en tant que leader, clarifier vos valeurs et comprendre l’impact de vos émotions et de vos comportements dans des environnements professionnels complexes.

Vous souhaitez renforcer la qualité de vos relations, développer la confiance, l’engagement et la coopération au sein de vos équipes et de vos organisations.

Vous aimeriez disposer de repères solides pour conduire le changement avec justesse, en tenant compte des dynamiques humaines, systémiques et éthiques propres aux contextes d’incertitude.

Vous souhaitez adopter une posture de leadership responsable, humaniste et durable, capable de concilier performance, sens et respect des personnes.

Votre ambition est de transformer vos apprentissages en actions concrètes et observables, et d’incarner un leadership aligné, conscient et porteur de transformation dans votre pratique professionnelle.

Vos plus-values

  • Développer une vision globale et intégrée du leadership contemporain, en articulant les dimensions individuelles, relationnelles, collectives et systémiques, dans des contextes organisationnels marqués par la complexité et l’incertitude.

  • Approfondir votre développement personnel et managérial, en clarifiant votre identité de leader, vos valeurs, vos modes de fonctionnement émotionnels et vos schémas de décision.

  • Acquérir des outils concrets pour agir dans des contextes complexes et incertains; gérer les tensions, conduire le changement, renforcer la coopération et faire face aux situations managériales sensibles.

  • Transformer durablement votre posture de leader, ancrer les apprentissages dans le temps et les traduire en changements concrets et observables dans votre pratique professionnelle.

  • Obtenir un Certificat d’Université attestant d’un parcours rigoureux et exigeant, fondé sur des apports théoriques solides et des dispositifs pédagogiques expérientiels.

Plus-values pour votre organisation

  • Disposer de leaders capables d’agir avec discernement, cohérence et responsabilité.

  • Améliorer la qualité des relations et le climat managérial en favorisant la confiance, l’engagement, la coopération et une régulation constructive des tensions.

  • Renforcer la conduite des transformations organisationnelles, en tenant compte des résistances, des émotions et des dynamiques collectives.

  • Assurer une cohérence durable entre les orientations stratégiques, les valeurs portées par l’organisation et les comportements managériaux au quotidien.

  • Développer un leadership durable et humaniste, contribuant à la pérennité et à l’attractivité de l’organisation.

À qui s'adresse ce certificat ?

Public cible

  • Le Certificat d’Université en Leadership s’adresse à des managers, cadres, dirigeants, chefs de projet et professionnels RH disposant d’une expérience professionnelle et exerçant des responsabilités d’encadrement, de coordination ou de transformation.

  • Il est particulièrement adapté aux professionnels :

    • Confrontés à des enjeux humains et organisationnels complexes ;

    • Impliqués dans des dynamiques d’équipe ou des projets de changement ;

    • Souhaitant structurer et approfondir leur pratique du leadership dans un cadre universitaire.

Prérequis

  • Vous devez disposer d’un diplôme de l’enseignement supérieur ou assimilé, ou pouvoir être admis sur base d’un dossier de valorisation de vos acquis d’expérience (VAE).

  • Disposer d’une expérience professionnelle significative : Vous exercez depuis plusieurs années et êtes en mesure de mettre en perspective les apports de la formation avec des situations concrètes issues de votre pratique professionnelle.

  • Assumer des responsabilités managériales ou de coordination : Vous occupez une fonction de management, de leadership ou de coordination d’équipe, qu’elle soit formelle ou informelle, et êtes confronté(e) à des enjeux humains, relationnels et organisationnels.

  • Être motivé(e) à s’engager dans un processus de développement personnel et professionnel : Vous êtes prêt(e) à vous impliquer activement dans la formation, à adopter une posture réflexive et à questionner vos pratiques afin de faire évoluer durablement votre leadership.

Quelle est la structure du certificat ?

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S'engager

Vous complétez une première inscription directement sur notre site ou via un contact direct avec une de nos responsables de projet, afin de réserver votre place au sein du Certificat. En complément des 4 modules obligatoires, vous y choisissez les modules qui vous intéressent pour une durée minimale de 4 jours supplémentaires. Vous choisissez également le bilan psychométrique que vous souhaitez réaliser, parmi les 3 options proposées.

Une inscription administrative complémentaire devra être réalisée via le site de l’ULiège, (diplôme, VAE si besoin, données personnelles, à fournir).

Apprendre

Vous participez à l’ensemble des formations (minimum 80% des présences sont requis).

Si vous ne savez pas être présent.e à certains cours, une possibilité de rattrapage est envisageable à distance, sous conditions. 

Démontrez

En plus de la réalisation des 4 modules obligatoires et de 4 autres jours au choix parmi les autres modules proposés, l'obtention du Certificat repose également sur : 

  • La réalisation du bilan psychométrique choisi ;

  • La réalisation d’un travail de synthèse intégratif, centré sur le transfert des apprentissages dans la pratique professionnelle, présenté avec fruit à un jury HEC.

Réussir

Si vous avez obtenu au minimum 50% à l'examen et que vous avez accumulé au minimum 80% des présences obligatoires, vous obtenez votre certificat d’Université, et disposez du nombre d’ECTS correspondants.

Quelles sont les dimensions du certificat ?

Le Certificat d’Université est structuré comme un parcours de développement progressif du leadership, organisé autour de trois dimensions complémentaires sous la forme de Certificats de spécialisation, auxquels s’ajoute un dispositif d’évaluation psychométrique. Chaque dimension contribue à une progression cohérente allant du développement personnel à la capacité à agir sur des systèmes organisationnels complexes.

Ce premier niveau est centré sur la dimension intrapersonnelle du leadership.

Il vise à développer la conscience de soi, l’identité de leader et la capacité de régulation personnelle.

Il reprend les deux modules obligatoires du Certificat de Spécialisation : Développement de soi en tant que leader :

Ce deuxième niveau se concentre sur la dimension relationnelle et collective du leadership.

Il vise à renforcer la capacité des participants à mobiliser, coordonner et réguler les dynamiques humaines au sein des équipes et des collectifs de travail.

Il reprend le module obligatoire du Certificat de Spécialisation en Leadership relationnel et d’équipe :

Ce troisième niveau est consacré à la dimension systémique et transformationnelle du leadership.

Il vise à développer la capacité des participants à comprendre, conduire et incarner le changement dans des environnements organisationnels complexes et en évolution.

Il reprend le module obligatoire du Certificat de Spécialisation en Leadership du changement :

Quel bilan psychométrique choisir ?

Le dispositif d’évaluation psychométrique du certificat constitue un pilier structurant du certificat et vise à soutenir le développement du leadership en renforçant la conscience de soi, l’apprentissage à partir de l’expérience et la capacité adaptative des participants.

Il ne s’agit pas d’un outil d’évaluation isolé, mais d’un dispositif intégré de développement qui remplit quatre fonctions centrales :

  • Renforcer la conscience de soi et l’identité de leader ;
  • Objectiver le développement du leadership dans le temps ;
  • Soutenir l’apprentissage expérientiel et la réflexivité ;
  • Garantir la rigueur scientifique et institutionnelle du certificat.

Un premier bilan psychométrique est inclus dans le Certificat d'Université en Leadership. En fonction du niveau d’approfondissement souhaité et sur demande, vous pouvez ajouter un second bilan parmi deux options possibles. Pour plus d'informations, contactez sylvie-anne.piette@uliege.be.

Scénario 1 – Bilan de leadership individuel
Inclus par défaut dans le certificat

Ce que comprend le bilan :

  • Une passation psychométrique ciblée (par exemple : intelligence émotionnelle, motivations, régulation émotionnelle).
  • Un rapport individuel structuré, clair et pédagogique.
  • Un débriefing individuel de 30 à 45 minutes avec un intervenant qualifié.

Logique pédagogique :

  • Une focalisation sur le développement du leader : conscience de soi, identité, posture.
  • Un point d’entrée structurant pour démarrer le certificat sur des bases solides.
  • Un support pour mieux comprendre son fonctionnement et ses leviers de développement.

Ce que cela vous apporte :

  • Une lecture claire et accessible de votre profil de leadership.
  • Un point d’ancrage personnel fort pour le reste du parcours.
  • Une valeur ajoutée immédiate dès le début du certificat.

Scénario 2 – Bilan évolutif de développement du leadership
Option d’upgrade pour 150€ - Pour plus d'informations, contactez sylvie-anne.piette@uliege.be. 

Ce que comprend le bilan :

  • Une évaluation psychométrique avant le début du certificat.
  • Une évaluation psychométrique après le programme.
  • Une analyse comparative de l’évolution.
  • Un débriefing final intégratif de 60 à 75 minutes.

Logique pédagogique :

  • Le passage d’un diagnostic ponctuel à une logique de trajectoire de développement.
  • Une cohérence avec le principe d’apprentissage à partir de l’expérience.
  • Une mise en évidence concrète de l’impact du certificat sur votre leadership.

Ce que cela vous apporte :

  • Une visualisation claire et mesurable de votre évolution.
  • Un renforcement de votre engagement et de votre responsabilité dans votre développement.
  • Une mise en lien explicite entre vos résultats et les activités du certificat.

Scénario 3 – Bilan évolutif avec feedback 360°
Option premium pour 300€ - Pour plus d'informations, contactez sylvie-anne.piette@uliege.be.

Ce que comprend le bilan :

  • Des évaluations psychométriques individuelles pré- et post-certificat.
  • Un feedback 360° ciblé, intégrant le regard de managers, pairs et collaborateurs.
  • Un débriefing individuel approfondi de 60 à 75 minutes avec un intervenant qualifié.

Logique pédagogique :

  • Une articulation entre leader development (travail sur soi) et leadership development (impact sur les autres).
  • Une prise en compte du leadership comme processus relationnel et collectif.
  • Un dispositif aligné avec les exigences des rôles de leadership à fort impact.

Ce que cela vous apporte :

  • Une vision complète de votre leadership : votre perception et celle de votre environnement.
  • Un fort potentiel de transformation de vos pratiques relationnelles.
  • Un dispositif premium à haute valeur développementale.
  • Une mise en relation approfondie avec les apprentissages et expérimentations du certificat.

 

Quels modules choisir ?

Quelle est l’approche pédagogique ?

Une méthodologie intégrative pour développer le leadership dans toute sa complexité

La méthodologie du Certificat d’Université en Leadership repose sur une approche globale, progressive et intégrative du développement du leader.

Le parcours combine un socle de modules obligatoires, garantissant une base commune en matière d’identité, de posture managériale, de leadership du changement et de responsabilité éthique, avec des modules complémentaires permettant à chaque participant de personnaliser son parcours en fonction de ses enjeux professionnels et de son projet de développement.

Chaque module contribue à une réflexion continue sur la posture de leader, nourrie par des apports conceptuels de niveau universitaire et par un travail approfondi sur l’expérience professionnelle des participants. 

La méthodologie articule en permanence :

  • Des exposés interactifs apportant des cadres de lecture issus des sciences de gestion, des neurosciences, de la psychologie et des sciences humaines ;
  • Des auto-diagnostics et outils psychométriques, favorisant la prise de conscience et l’objectivation du développement du leadership ;
  • Des études de cas, mises en situation et simulations managériales, ancrées dans des réalités professionnelles complexes ;
  • Des dispositifs d’intelligence collective, permettant de confronter les points de vue et de co-construire des réponses adaptées aux enjeux contemporains du leadership.

L’ensemble du parcours est orienté vers le transfert effectif dans la pratique professionnelle. Chaque participant élabore progressivement des plans d’action personnels, consolidés par un travail de synthèse intégratif, garantissant la cohérence entre apprentissages, posture de leader et mise en œuvre sur le terrain.

Une pédagogie expérientielle et réflexive au service du développement du leader

La pédagogie est active, expérientielle et réflexive. Elle vise moins la transmission de « bonnes pratiques » que le développement de capacités durables, permettant aux leaders de s’adapter à des contextes complexes, incertains et émotionnellement exigeants.

Les dispositifs pédagogiques alternent temps de prise de recul, expérimentation et mise en perspective, afin de favoriser un apprentissage en profondeur. Les participants sont invités à travailler sur leurs propres situations managériales, à explorer leurs représentations, leurs valeurs, leurs modes de décision et leurs interactions avec les autres.

Les échanges entre pairs constituent un levier central de la pédagogie. Ils permettent de valoriser l’expérience collective, d’élargir les lectures possibles d’une situation et de renforcer l’apprentissage par la confrontation bienveillante des pratiques. Les débriefings guidés facilitent l’intégration des concepts et leur appropriation dans le quotidien professionnel.

Les outils pédagogiques variés — questionnaires, grilles d’auto-évaluation, supports structurés, tests psychométriques, plans d’action et débriefings individuels ou collectifs — soutiennent une pédagogie exigeante, rigoureuse et orientée développement.

Cette pédagogie vise à former des leaders conscients de leur identité, de leur impact et de leur responsabilité, capables d’agir avec discernement, d’incarner un leadership humain et éthique, et de contribuer durablement à la performance et à la transformation des organisations.

Quel est le coût de ce certificat ?

Prix

  • 5095€ pour 12 jours et le bilan psychométrique inclus. Si vous souhaitez ajouter des bilans psychométriques à votre parcours,  contactez sylvie-anne.piette@uliege.be.
  • Prix module suivi dans le cadre d'un certificat : 485€/jour.
  • Prix module suivi en dehors d'un certificat : 565€/jour.

  • Les prix mentionnés sont exonérés de TVA en vertu de l’article 44 §2 4° du code de la TVA.

Aides financières

Agrément congé éducation payé :

  • Ce programme est agréé dans le cadre du dispositif du congé-éducation payé, une aide financière peut être octroyée à partir de 32 heures de formation effectivement suivies. Attention, le volume minimum horaire doit être consommé sur l’année académique, et non sur l’année civile.
  • Les acteurs du secteur alimentaire (commission paritaire 118 pour les ouvriers, et 220 pour les employés) peuvent bénéficier de l'aide des congés-éducation via le groupe Alimento. Consultez la page des aides financières pour plus d'informations. 

Autre : 

  • Une bourse d'étude peut éventuellement être accordée, à l’issue d’un contact avec notre équipe, aux participants issus du secteur associatif ou de la fonction publique, ainsi qu’aux travailleurs indépendants et aux chercheurs d’emploi.

Moyens de paiement

  • Les informations de paiement sont communiquées dans la confirmation d'inscription envoyée par mail.
  • Le paiement s'effectue par virement.
  • Une facture est envoyée par la suite.

Qui sont les experts ?

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Jean-Louis PIRE

Expert

Actif depuis plus de trente ans dans le monde de la transformation organisationnelle. Convaincu de l’absolue nécessité de rendre la gestion du changement résolument plus humaine. Il se consacre à présent au coaching des leaders transformationnels en tant que senior consultant au sein de l’Executive Education de HEC Liège.

Natacha MATHY image

Natacha MATHY

Experte

Natacha Mathy a un parcours professionnel atypique et est convaincue que la vie professionnelle est un pilier de l’épanouissement. De formation scientifique, elle est active depuis plus de 20 ans en gestion de projets . Elle a consolidé son expérience professionnelle par une formation de conseiller en prévention, ainsi que par un Certificat d'Université en Project & Change Management (HEC Liège Executive Education) et diverses formations en intelligence émotionnelle, management systémique, management d’équipe et coach certifié ICF. Métamorphose et résilience sont ses maîtres mots. 

Pierre GUILBERT image

Pierre GUILBERT

Expert

Senior Partner de HEC Executive Education. Son approche : maximiser la motivation de tous les collaborateurs. Dirigeant d'entreprise, il a formé depuis 20 ans des milliers de cadres et chefs d'équipe. Enseignant, consultant, et formateur, il partage son savoir-faire avec des entreprises en Belgique, en France, et au Maghreb. Son engagement : valoriser l'humain dans le monde professionnel.

Thomas PIRSOUL image

Thomas PIRSOUL

Expert

Thomas Pirsoul est docteur en sciences psychologiques et de l'éducation et actuellement chercheur à HEC Liège – Management School, Université de Liège. Ses recherches portent sur le rôle de l'intelligence émotionnelle et les processus émotionnels dans le développement de carrière et au travail, avec un focus sur la prévention du bien-être, le retour au travail et la prévention des risques psychosociaux. Il mène des recherches appliquées pour le SPF BOSA et le Réseau Santé Mentale et Travail, notamment sur des projets visant à cartographier les initiatives en santé mentale. Il est également impliqué dans des projets de prévention des agressions et dans l’analyse des conditions de travail à l’échelle européenne (ECWS). Parallèlement, Thomas Pirsoul est chargé de cours en psychopathologie du travail et intervient dans le master en prévention des risques psychosociaux à l’Université libre de Bruxelles. Il conçoit et anime des formations et dispositifs d’accompagnement à destination des médecins, psychologues et managers, notamment sur la prévention du burn-out, l’entretien individuel et motivationnel, ainsi que la prévention des agressions, en articulant étroitement la recherche scientifique et la pratique de terrain.

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Jean-Yves GIRIN

Expert

Associé fondateur et Senior Consultant chez YESnDO - Licence en kinésithérapie @Université de Liège - Coach certifié - Expert Executive Profiler® - Maîtrede Conférence @ l’Université de Liège pour la Certification Universitaire en Médiation (questionnement et habileté émotionnelle) - Maître de Conférence dans le cadre du Master en sciences de gestion option management général organisé en horaire décalé @ HEC Liège (atelier de négociation raisonnée) - Plus de 20 ans d’expérience en Conseil en Management - Comédien et improvisateur ( plus de 2000 représentations).

Silvana CAPPELLO image

Silvana CAPPELLO

Experte

Formatrice et coach en entreprise depuis plus de 25 ans. Elle intervient comme "Public Speaking Coach » pour les dirigeants de grandes entreprises internationales. Pédagogue confirmée, Silvana Cappello est particulièrement appréciée pour sa capacité à obtenir rapidement des résultats probants.

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Tihamer WERTZ

Expert

Formé à l’approche systémique et stratégique, Tihamer réalise depuis 10 ans des missions de consultance stratégique, de résolutions de conflits, d’accompagnements collectifs du changement en entreprise et de traitements des souffrances liées au travail.

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Adrien BAILLY

Expert

Psychologue spécialisé en neurosciences cognitives et comportementales et Ingénieur de gestion, Adrien BAILLY est passionné par l’application des neurosciences dans le management quotidien. Il organise de nombreuses conférences et développe des outils d’analyse de données émotionnelles.

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Anne-Catherine GERON

Experte

Diplômée HEC, dispose d’un parcours RH de 20 ans. Elle se consacre aujourd’hui essentiellement au coaching et à la formation de managers, avec un objectif : réconcilier performance, bienveillance et plaisir au travail. Elle est toujours stimulée par la compréhension fine des comportements, motivations et interactions humaines.

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Pedro CORREA

Expert

Docteur en Sciences appliquées, auteur et conférencier, Pedro Correa travaille sur les besoins immatériels, le deuil des anciens modèles et le leadership humaniste en contexte de transition.

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Alexandre GANGJI

Expert

Dirigeant et consultant en transformations, Alexandre Gangji dispse d'une expérience de la conduite du changement à grande échelle. Il possède un regard pragmatique et humain sur la performance durable.

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Kevin HANS

Expert

Kevin Hans est Senior Advisor et formateur à HEC Liège, où il se spécialise dans la gestion de projets, la conduite du changement, la finance et la transformation digitale. En parallèle, Kevin occupe le poste de Managing Director chez Code K SRL, une structure qui fournit des services de conseil aux PME ainsi qu’aux grandes entreprises. Ses expériences précédentes incluent des fonctions importantes chez John Cockerill, où il a piloté des initiatives de transformation digitale, ainsi que chez Degroof Petercam, où il a dirigé plusieurs programmes de transformation informatique. Son parcours comprend également la gestion de programmes d’intégration chez Athora Belgium, ainsi que des missions en gestion de projets au sein de Quanteus Group, Hello Agency et Engel & Völkers Liège-Huy. Enfin, Kevin Hans possède une formation académique riche, avec des diplômes obtenus à Solvay Business School, Vlerick Business School, HEC-ULg School of Management, Universidad Pablo de Olavide ainsi qu’à HEC-ULg School of Management.

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Avez-vous des questions ?

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Tina CAPITANO

Program Manager

Téléphone +32 (0)4 232 73 30

Adresse email c.capitano@uliege.be

Je suis chargée de l'organisation et du suivi des programmes associés à mes coordonnées. Je reste à votre disposition pour toute question ou information complémentaire concernant ces programmes.